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Situation problème : "Comment faire monter un skieur au sommet d'une pente ?"

l'école et le collège d'ARDENTES

Lors de la liaison école-collège nous travaillons sur "Le monde construit par l'homme".

Cet hiver il est prévu un séjour en classe de découverte à la montagne (Fillinges). Pour le préparer nous allons nous intéresser aux divers moyens de gravir le sommet d'une montagne.

Le professeur nous a posé le problème suivant :
"Comment gravir le sommet d'une montagne ou comment faire monter un skieur au sommet d'une pente ?"

Tout d'abord nous avons essayé de représenter les solutions que nous connaissions. En voici quelques dessins :


Pendant la séance, le professeur nous a donné les documents suivants :

- photographies extraites de brochures d'agences de voyage.
- sites internet sur le fonctionnement des remontées mécaniques (http://www.remontees-mecaniques.net/fonctionnement_rm/index.php)
- cassette vidéo sur les mécanismes de poulies et de roulements : " La mécanique, tout savoir sur la démultiplication des forces ".
- CD-Rom " 103 découvertes "
- malette technologie avec des poulies et roues dentées

Cela nous a permis de refaire de nouveaux dessins en essayant de détailler le mécanisme :


 

 

 

 

 

 

 

 

 

Pour mettre en pratique nos observations nous avons décidé de réaliser une maquette.

Voici les grandes étapes de sa réalisation :

 

Préparation du support
Mise en place du décor
Installation du mécanisme
Maquette terminée

 

 

 

 

Nous pourrons bientôt vérifier tout cela "grandeur nature" lors de notre séjour à Fillinges.

En attendant, cette séance a donné lieu à une évaluation que vous pouvez télécharger : évaluation
 

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